◎ Como poden mellorar a seguridade as escolas a medida que os tiroteos se fan máis comúns

O investimento en medidas de seguridade aumentou nos últimos cinco anos, segundo unha nova enquisa.Non obstante, hai máis incidentes con armas de fogo nas escolas que nunca.
Cando Adam Lane pasou a ser director da Haynes City High School hai oito anos, nada puido impedir que os atacantes entraran na escola, situada xunto a laranxas, unha gandería e un cemiterio no centro de Florida.
Hoxe, a escola está rodeada por un valado de 10 metros, e o acceso ao campus está estrictamente controlado por portas especiais.Os visitantes deben pulsar o botónzumbador botónpara entrar na recepción.Máis de 40 cámaras monitorizan áreas clave.
Os novos datos federais publicados o xoves dan unha idea das moitas formas en que as escolas reforzaron a seguridade nos últimos cinco anos, xa que a nación rexistrou tres dos tiroteos escolares máis mortíferos rexistrados, así como outros tiroteos escolares máis comúns.As causas dos acontecementos tamén se fixeron máis frecuentes.
Preto de dous terzos das escolas públicas dos Estados Unidos controlan agora o acceso aos campus, non só aos edificios, durante a xornada escolar, fronte á metade do curso escolar 2017-2018.Estímase que o 43 por cento das escolas públicas teñen "botóns de emerxencia” ou sirenas silenciosas que se conectan directamente á policía en caso de emerxencia, fronte ao 29 por cento hai cinco anos.Segundo unha enquisa publicada polo Centro Nacional de Estatísticas Educativas, unha axencia de investigación afiliada ao Departamento de Educación dos Estados Unidos, o 78 por cento das persoas teñen pechaduras nas súas aulas, fronte ao 65 por cento.
Case un terzo das escolas públicas informan de realizar nove ou máis simulacros de evacuación ao ano, o que indica que a seguridade é unha parte normal da vida escolar.
Algunhas das prácticas máis comentadas tamén evolucionaron pero non están tan estendidas.O nove por cento das escolas públicas informou de uso ocasional de detectores de metais e o 6 por cento informou de usalos a diario.Aínda que moitas escolas teñen policía do campus, só o 3 por cento das escolas públicas denunciaron profesores armados ou outro persoal que non é de seguridade.
A pesar de que as escolas gastan miles de millóns de dólares en seguridade, o número de incidentes con armas de fogo nas escolas non está a diminuír.Na última traxedia da semana pasada en Virxinia, a policía dixo que un neno de primeiro de 6 anos trouxo unha arma da casa e feriu gravemente o seu profesor con ela.
Segundo a Base de datos de tiroteos escolares de K-12, un proxecto de investigación que rastrexa o disparo ou o empuxe de armas de fogo en propiedade escolar, máis de 330 persoas resultaron feridas ou disparadas na propiedade escolar o ano pasado, fronte ás 218 de 2018. O número total de incidentes, que pode incluír casos nos que ninguén resultou ferido, tamén pasou duns 120 en 2018 a máis de 300, fronte aos 22 no ano do tiroteo da escola secundaria de Columbine en 1999.Dous adolescentes mataron a 13 persoas.Persoas.
O aumento da violencia con armas nas escolas prodúcese no medio dun aumento xeral de tiroteos e mortes por tiros nos Estados Unidos.En xeral, a escola segue sendo moi segura.
Os tiroteos escolares son "unha ocorrencia moi, moi rara", dixo David Readman, fundador da base de datos de tiroteos escolares K-12.
O seu rastreador identificou 300 escolas con incidentes con armas o ano pasado, unha pequena fracción das case 130.000 escolas dos Estados Unidos.Os tiroteos escolares representan menos do 1 por cento de todas as mortes por tiroteos infantís nos Estados Unidos.
Non obstante, as crecentes perdas supoñen unha maior responsabilidade nas escolas non só para educar, alimentar e educar aos nenos, senón tamén para protexelos dos danos.As mellores prácticas inclúen solucións sinxelas como bloquear as portas das aulas e restrinxir o acceso ás escolas.
Pero os expertos din que moitas medidas de "disuasión", como detectores de metais, mochilas transparentes ou ter axentes armados no campus, non demostraron ser eficaces para evitar tiroteos.Outras ferramentas, como cámaras de seguridade ouemerxenciabotóns, poden axudar a deter a violencia temporalmente, pero é menos probable que eviten tiroteos.
"Non hai moitas evidencias de que funcionen", dixo Mark Zimmerman, codirector do Centro Nacional de Seguridade Escolar da Universidade de Michigan, sobre moitas das medidas de seguridade."Se preme oE parabotón, probablemente significa que alguén xa está disparando ou ameazando con disparar.Isto non é prevención".
Mellorar a seguridade tamén pode levar os seus propios riscos.Un estudo recente descubriu que os estudantes negros teñen catro veces máis probabilidades de matricularse en escolas moi supervisadas que os doutras razas e, debido a estas medidas, os estudantes destas escolas poden pagar un "imposto de seguridade" polo rendemento e as suspensións.
Dado que a maioría dos tiroteos escolares son cometidos por estudantes actuais ou recentemente graduados, son os seus compañeiros os que teñen máis probabilidades de notar as ameazas e denunciar as ameazas, dixo Frank Straub, director do Centro para a Prevención de Agresión Sexual do Instituto Nacional de Policía.
"Moitas destas persoas estiveron implicadas nas chamadas filtracións: publicaron información en Internet e despois dixéronllo aos seus amigos", dixo Straub.Engadiu que os profesores, os pais e outros tamén deberían estar atentos aos sinais: un neno atópase retraído e deprimido, un estudante saca unha pistola nun caderno.
"Esencialmente, necesitamos mellorar a identificación dos estudantes de K-12 que están loitando", dixo."E é caro.É difícil demostrar que estás previndo".
"Ao longo da historia e nos últimos anos, cun aumento dramático no número de eventos, o incidente máis común foi unha pelexa que se converte nun tiroteo", dixo o Sr. Readman da base de datos de tiroteo escolar K-12.Apuntou a unha tendencia crecente de tiroteos en todo o país e dixo que os datos mostran que máis persoas, incluso adultos, simplemente levan armas á escola.
Christy Barrett, superintendente do distrito escolar unificado de Hemet, no sur de California, sabe que faga o que faga, non poderá eliminar completamente o risco para todos no seu extenso distrito escolar de 22.000 estudantes e miles de empregados.28 escolas e case 700 quilómetros cadrados.
Pero ela tomou a iniciativa iniciando hai uns anos unha política de peche de portas en todas as aulas.
A comarca tamén está a pasar a pechaduras electrónicas, que espera que reduzan as "variables humanas" ou que busquen chaves nunha crise."Se hai un intruso, un tirador activo, temos a capacidade de bloquear todo inmediatamente", dixo.
Os responsables escolares tamén realizaron buscas aleatorias de detectores de metais nalgúns institutos con resultados mixtos.
Estes dispositivos ás veces marcan elementos inocuos, como cartafoles escolares, e as armas pérdense cando os dispositivos non están en uso.Aínda que dixo que as redadas non se dirixían a ningún grupo, recoñeceu as preocupacións máis amplas de que a vixilancia escolar podería afectar de forma desproporcionada aos estudantes de cor.
"Aínda que sexa aleatorio, a percepción está aí", dixo o doutor Barrett, cuxo barrio é predominantemente hispano e ten menos estudantes brancos e negros.
Agora todas as escolas secundarias do distrito teñen un sistema relativamente xeral para detectar metais nas armas."Todos os estudantes pasan por isto", dixo, e engadiu que non se atoparon armas este ano.
Segundo ela, en cada escola hai orientadores para tratar os problemas de saúde mental dos alumnos.Cando os estudantes introducen palabras desencadenantes como "suicidio" ou "disparo" en dispositivos emitidos polo distrito, os programas mostran bandeiras para identificar mellor os nenos que necesitan axuda.
Os terribles tiroteos masivos en escolas de Parkland, Florida, Santa Fe, Texas e Uvalde, Texas, nos últimos anos non provocaron un aumento das medidas de seguridade, pero confirmáronos, dixo.